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역량 중심 교육과정 운영사례를 통한 지역·학교 수준 교육과정의 특색화 실행 가능성 연구
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분류
연구보고서
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태그
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발간번호
전북교육 2021-520
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페이지수
page
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등록날짜
2021-11-10
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본문검색
가능
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