연 구 보 고 서
프로젝트 및 동아리 역량 중심 교육과정 운영사례를 통한 지역·학교 수준 교육과정의 특색화 실행 가능성 연구(2021-017)
- 발행일 2021.12.21.
- 연구책임 중학교교육과정연구팀
- 연구진 김민석, 정소윤, 김호준, 박준, 육정호
주요내용
역량 중심 교육과정 운영사례를 통한 지역·학교 수준 교육과정의 특색화 실행 가능성 연구
역량 중심 교육과정 운영사례를 통한 지역·학교 수준 교육과정의 특색화 실행 가능성 연구(2021-017) 저작물은 자유이용이 불가합니다.
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